10.3969/j.issn.1673-9574.2018.04.277
有趣有度有效
叶圣陶先生说"教是为了达到不教".引导学生自主学习,以学生为主体,是我参加工作快一年来时时刻刻萦绕在心间的一句话.真正体现了新课程的以人为本,以学生为本的教育理念.从刚踏上讲台的"填鸭式"到现在日益渗透的"扶放有度",我就如一位蹒跚学步的孩子,在这一扶一放之间慢慢成长.
2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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