10.3969/j.issn.1673-9574.2018.04.268
浅谈校企一体化模式与汽车运用与维修专业的有机结合
汽车运用与维修专业是一门实践性很强的学科,对于这类工科课程,应该要加强传统教育理念和教育方法的改进,尤其是注重学生独立性、合作性的练习,使得学生在学习过程中的主体地位有所提升.为此,应当将校企一体化模式融入到汽车运用与维修专业教学之中,让学生在理论学习和实践训练之中逐渐提升自身的专业水平、基本能力、综合素质等,进而全面化发展.基于此,本文将通过分析汽车运用与维修专业中校企一体化模式应用的必要性,着重探讨校企一体化模式与汽车运用与维修专业如何有机结合.
校企一体化模式、汽车运用与维修专业、有机结合
G641;G40-02;X830.2
2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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