高职教育"工学结合"人才培养模式分析

摘要：

"工学结合"是一种新型的人才培养模式,主要是为了培养学生的综合职业能力.通过让学生在学习环境中工作,在工作岗位中学习,实现学生理论知识与实践能力相互融合的目的.这是高职教育人才培养模式的一种典型特征,也是一种有效的人才培养模式,为高职教育持续发展提供源源不断的生命力.

关键词：高职教育、"工学结合"、人才培养模式、分析

分类号：G712;G642.0;G434

在线出版日期：2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：279