期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574.2018.04.237

初中阶段班主任管理工作略谈

引用
初中学生的教育和管理极为不易,他们既不像小学生那样哄一哄就会听话,也不像高中生那样明白事理而听话,而是会有一些不寻常的行为表现和情绪波动.因此,初中班主任教师有必要对学生施以更为真诚的关怀,以便让学生能够更为健康的发展和成长.

初中班主任、班级管理、管理工作

G647;G715;G443

2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2018,(4)

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