10.3969/j.issn.1673-9574.2018.04.237
初中阶段班主任管理工作略谈
初中学生的教育和管理极为不易,他们既不像小学生那样哄一哄就会听话,也不像高中生那样明白事理而听话,而是会有一些不寻常的行为表现和情绪波动.因此,初中班主任教师有必要对学生施以更为真诚的关怀,以便让学生能够更为健康的发展和成长.
初中班主任、班级管理、管理工作
G647;G715;G443
2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中班主任、班级管理、管理工作
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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