小学数学教学中如何培养学生的动手操作能力

摘要：

如今,在小学阶段,学生不仅需要学习文化知识,还应该重视对自身实践能力的培养,从小学数学课堂教学看,课堂上缺少动手操作能力,很多学生无法加深对于数学知识的理解,长此以往,学生学习变得枯燥,无法产生学习的积极兴趣,这样非常不利于学生各项能力培养,基于此,本文将进行几方面具体分析,旨在通过数学课堂,提高小学生的动手操作能力.

关键词：小学数学、培养、操作、能力

分类号：G623.5;G434;G760

在线出版日期：2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：222