10.3969/j.issn.1673-9574.2018.04.208
浅谈小学高年级语文习作教学的问题及其对策研究
小学语文是小学阶段的最基础学科,也是学习其他学科的基础和前提.语文学习能够帮助学生掌握语言知识,提高语文理解能力与文学修养,为今后的学习夯实基础.而习作教学是小学语文教学中的关键节点,习作教学对于培养学生习作能力、语言表达能力有着无可替代的作用,由此可见,加强小学语文习作教学对于促进学生全面发展意义重大.本文重点阐述小学高年级语文习作教学中存在的问题及解决对策.
小学高年级语文、习作教学、问题与对策
G471.7;G623.2;D922.68
2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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