10.3969/j.issn.1673-9574.2018.04.195
关于初中体育教学中学生主动参与策略探讨
初中体育教学过程中,学生对体育课程的参与程度直接决定体育教学质量,由于教学是一个互动过程,教师和学生之间要通过互动才能提高课堂教学效率.因此在本文中,主要对初中体育教学中学生主动参与策略进行分析研究,同时也在此基础上提出下文内容,希望能够给予同行业工作人员提供一定的参考价值.
初中体育、教学、主动参与、策略、分析
G807.4;G633.96;G4
2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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