10.3969/j.issn.1673-9574.2018.04.158
初中数学教学中培养学生主动提问能力
在新课改的影响下,数学教学更加重视学生的主体性,在教学中也逐渐开始重视培养学生主动提问的能力,提问是思考的具体表现,因此,学生的主动提问能力是与数学思维能力相联系的.本文探讨了当前数学课堂教学中学生主动提问的现状.详细探究了提升数学教学中学生主动提问能力的有效途径,以期促进数学教育的发展和学生数学学习效果的提高.
数学教学、主动提问、能力、途径
G633.6;G424.21;G72
2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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