新课程体系下小学语文教学改革的几点思考

摘要：

语文是九年义务教育的基础课程,对学生文学素养与综合能力的提高具有重要的促进作用,随着我国新课程改革的不断深入,传统的语文教学方式已经难以适应社会发展的需要,并表现出一定的滞后性.因此,小学语文教师应当做好改革的准备,及时对教学的方式、教学的内容等做出调整,以适应学生的学习要求,从而不断提高语文教学的水平.

关键词：小学语文、新课程体系、教学改革、语文教师

分类号：G623.2;G420;G71

在线出版日期：2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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