10.3969/j.issn.1673-9574.2018.04.144
小学音乐欣赏教学质量提升策略
在小学音乐教学实践中,欣赏教学教学方法的应用很广泛,对于小学音乐教学具有重要的意义.小学音乐欣赏教学质量的提升,对于小学音乐教学发展而言意义重大,鉴于此,本文着力于探讨小学音乐欣赏教学质量提升策略,从情景教学、兴趣教学、直观教学以及创新教学等角度,探讨欣赏教学在小学音乐教学中的应用.
小学音乐、欣赏教学、质量
G623.71;G434;G7
2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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