情境教学法在高中通用技术教学中的应用研究

摘要：

高中通用技术作为一项重要的学科,对于学生实践操作能力和创新能力培养具有重要促进作用,在新课程教育改革持续深化背景下,对于新时期的高中通用技术教学提出了更高的要求.以往的高中通用技术教学由于认知程度和重视程度不足,教学方法单一,教学效率偏低,未能充分发挥学生原有作用.为了能够有效解决这一问题,通过情境教学法组织教学活动开展,促使学生可以在情境中学习,学习知识的同时,培养实践能力和创新能力,对于学生未来发展意义深远.本文就高中通用技术教学中情境教学法应用进行分析,提出合理对策予以实践.

关键词：通用技术、高中、情境教学法、实践能力

分类号：G7;G642;G434

在线出版日期：2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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