浅谈初中语文教学中有关文言文教学的研究策略

摘要：

文言文是我国几千年流传下来的经典文化,是先人们智慧的结晶.因而,在初中语文教学中,老师应该重视对文言文的教学.但实际教学中,却存在较多的教学困境,使得文言文教学的效果并不显著.因此,本文笔者对目前初中语文文言文教学的困境进行了全面的分析,也提出了完善的对策,旨在促进我国传统文化得到有效弘扬与传播.

关键词：初中语文、文言文教学、困境、对策

分类号：G04;D642;C950

在线出版日期：2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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