10.3969/j.issn.1673-9574.2018.04.119
浅谈导生制在中职计算机教育中的运用
随着教育改革和素质教育理念的深入,教师的教学目标和教学方式都发生了很大的变化,现代教育是以学生为主体,尊重学生的主观意愿和思想情感,从学生的个人需求出发,促进他们的全面发展.在此背景下,导生制度在教学实践中也得到了广泛的认可和应用,发挥着它独特的意义.本文从中等职业学校教学现状出发,初步探讨导生制在中职计算机教育中的应用途径.
导生制、中职、计算机教育、应用
G633.41;G712;G434
2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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