优化朗读教学提高朗读教学有效性

摘要：

朗读是小学语文教学的重要组成部分,通过朗读,学生将书面语言内化为自己的语言,能提高学生理解、运用语言的能力.南宋教育家朱熹曾说"凡读书,需要读得字字响亮",可见古人就重视文章的朗读,所以现在的语文教学也必须重视朗读.

机标关键词：教学有效性、朗读教学

分类号：G633.33;G434;G712

在线出版日期：2018-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：262