10.3969/j.issn.1673-9574.2018.02.239
小学语文教学中学生口语交际能力培养的分析
在小学语文教学中提升学生自身的口语交际能力,是当前新课改教学的首要任务,也是保证学生全面发展的基础.口语交际能力涉及方面较广,例如,思维、精神、性格以及知识等,是一种能力的表达,基于此,作者结合自身工作经验,对小学语文教学中学生口语交际能力培养进行分析研究,以供相关工作人员参考.
小学语文、教学、口语交际能力
G633.7;G807.4;G40-012
2018-04-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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