提高初中语文课堂教学质量的几点思考

摘要：

新课程改革的全面实施,在给教师教学带来机遇的同时,也提出了新的要求,要求教师充分发挥学生的主体作用,注重学生素质的整体发展.具体到语文学科来说,教师不仅要教会学生听、说、读、写的技能,更要提高学生对于语文专业的理解程度,让学生主动学习,高效地掌握语文知识.但从目前的教学现状来看,初中语文教学并未达到这一要求.由于长期受传统教学思想的影响,教师始终占据着课堂主体的位置,学生只能被动地接受,导致学习兴趣不高,课堂教学气氛沉闷.

关键词：教学质量、提高质量、初中语文

分类号：G633.3;G424.21;G718.5

在线出版日期：2018-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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