10.3969/j.issn.1673-9574.2018.02.198
高中数学教学中学生创造性思维能力的培养
数学属于一门集合创造性和基础性的学科,因此教师培养学生的逻辑能力,培养学生的创造力是高中数学教学的目标也是一项责任,在高中数学教学过程中教师要从基础知识的传输和习题训练上锻炼学生的创造性思维,养成善于思考、乐于思考的好习惯,只有这样才能够在头脑当中形成数学思维,让学生更具修养和数学能力,因此以下对高中数学教学中学生创造性思维能力的培养进行分析和研究.
高中数学、学生、创造性、思维能力、培养
G633.6;G420;G715
2018-04-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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