浅论思维导图在历史教学中的作用

摘要：

思维导图的应运而生作为一种图文并茂的非线性思维表征工具,可以帮助学生记住繁杂的历史知识,同时能激发学生的发散思维,使错综复杂的历史关系形成一张网络,进而帮助学生理清脉络,透过现象看到本质,深入理解历史事件,最终获得正确的历史认识.

关键词：思维导图、历史教学

分类号：G633.51;G434;G718.3

在线出版日期：2018-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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