优化提问,构建高效小学数学课堂

摘要：

课堂提问是数学课堂教学中常用的一种教学方式,它可以促进学生积极思考、探究,发展学生思维,进而提高课堂教学效果.作为教师,必须把握课堂提问的基本方式以及提问艺术,确保课堂提问的有效性,才能使课堂提问真正为全面提升学生的学习质量服务.

关键词：小学数学、课堂提问、策略

分类号：G623.5;G434;H319.3

在线出版日期：2018-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：197