10.3969/j.issn.1673-9574.2018.02.177
小学语文课堂的语言艺术探究
伴随着当前我国社会经济高速发展的趋势,全社会对于人才的需求也在日益扩展当中.因此,培养具有综合素质专业性人才,已成为当前我国教育工作当中的重点目标.笔者依据自身多年的教学实践经验,经过深入的分析与研究,在本文当中重点阐述了小学语文教学当中如何有效的进行语言艺术分析的策略,以期能够来给予语文教育工作者一些有益的参考与借鉴.
小学语文、课堂教学、语言艺术
G623.2;G710;G434
2018-04-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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