10.3969/j.issn.1673-9574.2018.02.168
探析初中数学教学中数形结合思想的有效应用
随着新课程改革的不断深入,从教材内容到课堂形式都发生了很大的改变,旨在促进学生更好更快地吸收理解知识.为了配合素质教育的要求,初中数学在课堂设计和教学方法上也进行了改革和创新,用科学有效的方法提高数学的课堂效率,其中数形结合的思想的应用就是一种有效的方法,本文就从实际教学出发,深入探析数形结合思想在初中数学教学中的具体应用.
初中数学、数形结合、应用
G633.3;G434;R259
2018-04-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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