10.3969/j.issn.1673-9574.2018.02.167
浅议读写结合在小学语文阅读教学中的应用
语文教学在小学教学中占据着重要的地位,阅读教学是语文教学的核心环节.因此,教师对小学生进行阅读教学时应合理有效地应用读写模式,以此增强学生的阅读能力与写作能力,提高学生的语文综合水平.本文就读写结合在小学语文阅读教学中的应用进行了相关阐述.
读写结合、小学语文、阅读教学
G633.3;G434;F832.1
2018-04-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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