尊重学生主体地位提升学生英语素质

摘要：

英语是一项语言学科,也是一项世界通用语言.随着全球化的发展,英语的实用价值越来越明显,学好英语势在必行.学生作为课堂学习的主体,小学英语教学中我们要深刻认识到科目价值,遵循课程标准的相关要求,重视学生的能力培养,加强学生的学科素养教育,为他们的英语综合技能提升打好基础.

关键词：英语、学生、主体、教育

分类号：G642.0;G424.21;G712

在线出版日期：2018-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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