10.3969/j.issn.1673-9574.2018.02.159
多媒体在小学数学教学中的应用
新课程改革的深化发展,将素质教育理念与创新教育理念进行了有机融合,教师们不断提高自身的综合素质,转变课堂的教学模式,为学生开拓更为广阔的发展空间,鼓励学生在自主学习与合作探究中掌握到更多的基础技能,构建完善认知体系,以便为未来深层数学知识的系统性探究奠定下坚固基础,推动小学教育事业的蓬勃前行.多媒体技术的合理运用,有利于启发学生思维的创新力与想象力,消除学生的厌学情绪,达到最优质的教学效果.本文对小学数学教学中多媒体技术的有效应用途径进行了概括性总结.
小学数学、多媒体技术、教学应用、途径、研究
G7;G640;G434
2018-04-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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