10.3969/j.issn.1673-9574.2018.02.132
浅谈如何提高英语专业课堂教学的有效性
提高教学的有效性不仅是教师的义务和职责,也是当今教育界的焦点和热点问题.学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标.而英语专业课程的专业性逐渐增强,难度逐渐加大,涉及到的知识面也越来越广,教师和学生需要在有限的时间内达到有效教学.此时传统的教学方法已不能满足于此,有效教学要从教师的教师和学生的学两个方面进行,教师和学生的相互配合才能达到真正意义上的有效教学.
英语专业课堂、教学的有效性、途径
H319.3;G642.421;A849
2018-04-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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