实验型教学在电子技术中的开展策略

摘要：

《普通高中通用技术课程标准》指出:通用技术是一门立足实践、注重创造、体现综合、科学与人文相统一的课程.这就必然要求学生在学习过程中经历相应的实践活动,特别是在电子技术这本书的教学中,实验尤其重要,怎么进行实验就成了我们考虑的重点,笔者通过电子实验器材的选择,传感器实验的开展策略,开环三极管的开展策略和闭环实验开展策略来阐述实验型教学在电子技术中的开展策略.

关键词：通用技术、面包板、三极管、开环控制、闭环控制

分类号：G632.3;G434;G80

在线出版日期：2018-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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