浅谈专业实用性思维在高职数学教学中的应用

摘要：

专业实用性思维,是一种基于实用主义的专业课程内容教学设计思维,以该种思维构建高职数学课程的教学体系,需要充分发挥数学课程对专业课程学习的"反哺效应",组织紧贴学生专业实际的数学教学形式.本文采用理论结合案例的方法,详细阐述了专业实用性思维在高职数学教学中的应用策略,并对教学效果进行了总结,以期为高职数学课程教学实效性的提升提供一些参考.

关键词：专业实用性思维、高职数学、教学应用

分类号：G642.3;G712;G423.07

在线出版日期：2018-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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