浅析对外汉语教学中的字词教学

摘要：

从现有的有文字记录的语言来看,绝大部分语言都使用拼音文字,汉字是唯一没有拼音化的文字.本文试图结合汉字拼义理论和认知语言学相关知识,探究对外汉语教学中的字词教学,构建一套"词——字——词"的教学新模式.

关键词：拼义文字、义基、语义网络、字词教学

分类号：H030;H125;H315.9

在线出版日期：2018-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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