期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574.2017.11.117

高中美术新课程教学方法探究

引用
高中美术课的开设,是要让学生在面对古今中外优秀的美术作品时,在教师的引导下,通过对美术作品的分析和评价,去理解艺术家的创作初衷和体会,领悟美术作品中内在的精神涵义,达到提高学生的艺术修养,扩大他们的知识面,树立正确的审美观,以及陶冶情操,促进学生的身心健康发展的目的.

高中美术、教学

G633.955;G423.07;TP27-42

2017-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

114

暂无封面信息
查看本期封面目录

速读(中旬)

1673-9574

42-1841/I

2017,(11)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn