在中职数学教学中实施情感教育的策略探究

摘要：

数学课程是多数中职学生最为头疼的学科,其实在学习难度上来说,中职学校所设置的数学教学任务比较简单,中职学生只要克服畏难心理,在教师的情感教育以及学习方法技巧的引导下加强练习,基本能够掌握学习要点,取得不错的数学成绩.如何在中职数学教学中应用情感教育,提高教学效果、提高学生的学习效率,笔者就教学的实践谈谈自己的体会和思考.

关键词：中职数学、情感教育、策略

分类号：G633.6;G718.3;G421

在线出版日期：2017-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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