期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574.2017.11.105

提高农村初中生英语口语交际能力的策略

引用
语言本属人类交流工具,"说"和"听"是其最原始的也是最常用的使用方式,这是人类语言的共性,无论是母语还是外语,听说永远是最早最有效的学习方式,违背这一规律,语言学习将偏离轨道,也会变得毫无意义."说"作为语言输出最快的一种形式,是语言能力的最高体现,对于其他语言技能的发展和语言知识的掌握也有很大的促进作用,因此英语口语在语言学习中的地位是不言而喻的.英语口语在中学英语教学中是非常重要的部分,然而在实际教学中并不能得到足够重视.教师要在课堂教学中通过英语口语训练,提高学生英语学习的兴趣,让学生能够积极投入英语学习,促进所有语言技能的发展,并提高他们的创造能力.

英语口语、课堂教学、交际能力

G633.41;H319.9;G712

2017-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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速读(中旬)

1673-9574

42-1841/I

2017,(11)

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