数学课上怎样培养学生的思维能力

摘要：

在课堂教学中,教师提出的问题往往需要经过学生努力思考才能回答,这是一个需要学生"跳一跳"才能"够得着"的过程.在这一过程中,我们如何引导学生解决具体的思维矛盾,促使他们的思维活跃起来,形成良好的思维品质,应针对学生的实际,区别对待.

机标关键词：思维能力、培养学生、数学课

分类号：G633.6;G434;G718.2

在线出版日期：2017-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：100