10.3969/j.issn.1673-9574.2017.11.027
关于小学数学教育与信息技术的整合探析
伴随科学技术的进步和信息化进程的加快,信息技术已经悄然运用到了社会各大领域,毋庸置疑地也延伸到了教育领域.小学数学作为基础学科,与信息技术的整合对于自身发展具有重要意义.笔者正是基于两者整合的意义,深入探讨两者整合的具体对策,以期能够促进信息技术在小学数学乃至整个教育领域的应用与推广.
小学数学教育、信息技术、整合、意义、对策
G623.5;G44;TP391.41
2017-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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