10.3969/j.issn.1673-9574.2017.11.025
高中政治课堂教学中提升学生责任感的策略探析 ——以《思想道德修养与科学文化修养》为例
青年是国家的希望、民族的未来,培养具有责任感的青年是我们这个社会的使命,我们需要让高中学生明确自己的重要性,让他们能够为"中华之崛起而读书",增强责任感,脚踏实地,陶冶情感,成为对社会有用的人才.
责任感、高中学生、脚踏实地
G641;G410;G72
2017-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1673-9574.2017.11.025
责任感、高中学生、脚踏实地
G641;G410;G72
2017-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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