创设语文教学情境,激发学生学习兴趣

摘要：

所谓"创设情境",就是教师运用描绘或其他形象化手段,把某种情形、状态或景象表现出来,激发学习兴趣,发展创新思维.学习是一种积极思维活动,而兴趣是学习的动力.爱因斯坦说过:"兴趣和爱好是最好的老师."学习兴趣是学生学习动机中最活跃、最现实并带有强烈情感色彩的因素,是推动学生学习最实际的内部动力.

机标关键词：教学情境、学习兴趣、学生学习、语文教学

分类号：G633.3;G434;G712

在线出版日期：2017-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20