"自主学习"教学模式的实践与反思
自主学习能力和创新能力是每一个未来人社会生存的必备能力.《新课程标准》提出了"学生发展为本"的教学理念,现代教育思想则认为:教学过程,不能单纯是传授知识,更重要的是培养学生独立获得和运用知识能力的过程.强调学生的要求不仅是"学到什么",而更主要的是"学会怎样学习",因此研究和运用"自主学习"教学,必将成为教育研究中的热点.
实践与反思、教学模式、自主学习
G642.0;G434;H319
2017-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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