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小议微课资源在小学数学课堂教学中的应用

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随着网络信息技术的发展,各种新兴的网络媒体出现,微博、微信、微电影和微视频等形式的出现,使信息传播的途径不断扩展,同样的网络信息也是一种重要的教学资源,教学应该跟上时代的发展水平,不断的进行教学方式的研发,微课形式是新时代下产生的新的教学形式,传统课堂时间长达40~45分钟,学生很难一直保持高度的注意力,微课教学形式最大特点就是短小,改变传统课堂枯燥死板的教学,更容易吸引学生的兴趣,本文主要探讨如何利用微课资源进行小学数学课堂的教学.

微课资源、小学数学、课堂教学、应用

G633.6;G7;G434

2017-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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42-1841/I

2017,(10)

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