期刊专题

巧用多媒体教学有效提高学生的学习效率

引用
信息技术教学能通过声像、文字、图表等多个角度创设情境,化抽象为具体,使教学生动形象,通俗易懂,充分调动了学生学习的积极性,激发了学生学习的兴趣.特别是数学教学时,要根据教学内容运用多媒体教学,化抽象为具体,更好地帮助学生理解.使用恰当,确实能够提高教学效果,使教学进行得更加丰富多彩.

多媒体教学、学生的学习、教学有效

G423.07;G642.0;TP311.52

2017-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

146

暂无封面信息
查看本期封面目录

速读(中旬)

1673-9574

42-1841/I

2017,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn