生活情境在小学数学教学中的运用探讨
生活情境方法是数学生活化理念在小学数学教学中的应用.小学数学对于小学生来说相对枯燥、乏味,作为小学数学教师,应该积极创新教学方法,创造生动有趣的教学方式,通过生活情境在教学中的应用,能很好地激发学生的兴趣和实践能力的培养.本文在分析生活情境在小学数学教学中的重要意义基础上,具体阐述了生活情境应用的方法,以提高课堂教学效果.
小学数学、生活情境、教学
G641;G420;G7
2017-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
111
小学数学、生活情境、教学
G641;G420;G7
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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