10.3969/j.issn.1673-9574.2017.09.198
论述新课改下边疆中学高中历史教学
高中历史新课改已经进入第五年了,但是边疆高中历史教学质量却一直难以有效的提高,本文针对边疆高中教学存在问题并就如何改善并提高边疆高中历史教学质量提出重新整合教材资源、印发提纲,充分把握点——重点词、线——章节结构、面——纵横向迁移知识的方法.
新课改、边疆高中、历史教学
G63;G42;TP273
2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
193-195
10.3969/j.issn.1673-9574.2017.09.198
新课改、边疆高中、历史教学
G63;G42;TP273
2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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