期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574.2017.09.187

小学英语教学中小组合作学习的有效性研究

引用
随着新课改实施以来,小组合作学习已经成为一个重要的学习方式,得到了广泛的运用.本篇文章主要结合现阶段的小学英语教学的现状,谈谈如何将小组合作学习运用于英语教学中,提升英语教学的有效性.

小学英语、教学策略、合作学习、教学水平

G642;G434;B15

2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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速读(中旬)

1673-9574

42-1841/I

2017,(9)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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