10.3969/j.issn.1673-9574.2017.09.183
小学数学前置预习的策略
前置预习就是让学生在课堂学习之前,开展的目标明确的自主学习活动,是一种前置性学习;也是在教师讲课之前,学生根据教师布置的预习要求,进行独立学习新课内容(包括教材和相关学习资料),为上好新课做好必要的知识准备的过程.前置预习是学生自由探索的一种空间形式,是学生锻炼自学能力的舞台,是生动活泼的课堂教学的前奏,是"以学生为本,先学后教,先生后师"的生本核心理念.
小学数学
G623.5;G434;G531.39
2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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