高校美学课程教学改革策略的审视与思考

摘要：

对当代大学生而言,"美学"课程在学习起来难度比较高,美学课程要求学生掌握基本的审美活动规律,并对美学原理有系统的认识,其抽象性、理论性比较强.为了有效提高美学课程教学效率,必须注重高校美学课程教学改革,可以从充分尊重大学生个人意愿、更新美学课程教学观念、打造美学第二课堂等方面进行.

关键词：美学、课程教学、改革、思考

分类号：H193;G80-051;I207.914

在线出版日期：2017-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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