小学英语的词汇教学例谈

摘要：

词汇在英语学习中有着重要的地位.结合小学生群体的特有属性以及英语教学任务与要求,教师应不断摸索、尝试更加科学有效的词汇教学法.其主要方法有:用肢体语言学词汇,用情景教学法学词汇,用活泼有趣的活动学词汇.

关键词：小学英语、词汇、肢体语言、情景教学法、活动

分类号：G623.31;G434;H319.3

在线出版日期：2017-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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