浅议山区小学信息素养的培养

摘要：

目前,虽然信息技术已经普及,但在我国山区大多数小学学生信息应用能力还不强,掌握网络技术和学习新的阅读及写作方式都存在着很大的困难,语文教育者对于现代信息技术与本学科教学整合的争论多于行动,因此,我们必须正视现实,转变观念,认识网络,积极探索基于网络环境的新型的语文教学模式,大力促进信息技术教育与语文课程的整合.通过近年来的语文课堂教学改革及对信息技术的实践探索,在此将我的教学经验与体会和大家一起分享.

机标关键词：信息素养

分类号：G252;G633.67;G434

在线出版日期：2017-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：170