浅谈小学英语情境教学的困境及策略

摘要：

现在英语教学的起步越来越早,小学阶段对英语的重视程度也在增加,成为学生英语学期打基础的黄金时期.英语情境教学是一种高效的教学方式,可以极大调动学生的英语学习积极性,使得学生对英语的应用更加灵活.但是,在英语情境教学的过程当中也存在一些问题.本文分析了小学英语情境教学当中存在的困境以应对策略,希望能对日后英语情境教学的发展有所帮助.

关键词：小学英语、情境教学、困境、策略

分类号：G633.41;H319.3;G434

在线出版日期：2017-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：167