10.3969/j.issn.1673-9574.2017.09.168
小学语文阅读与写作教学的现状及对策
由于在新课程不断改革的背景下全面要求提高小学语文素养,对小学语文素养加强的主要方法就是促进阅读和写作教学.但是长期受到应试教学的影响,导致小学语文在教学过程中的阅读与写作不能得到有效结合,致使小学语文教师在阅读以及写作中的教学质量受到严重影响,所以本文分析小学语文阅读与写作教学中的实际状况,进而提出以下内容.
小学语文、阅读、写作现状、措施
G623.2;G434;R1
2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
165