10.3969/j.issn.1673-9574.2017.09.163
农村小学"同动同静"复式教学浅谈
我国目前的教育现状,花费低教育成本,获得高收益教育,在这样的教学背景下,复式教学有着十分重要的意义,过去的教学当中,"动静搭配"为主要的复式教学模式,它存在诸多的弊端,如今,"同动同静"复式教学新模式对上述教学模式的弊端进行了有效的克服,这是一种非常有效的教学模式.本文针对农村小学"同动同静"复式教学进行了论述,希望对我国小学教学事业的发展带来一定的参考价值.
农村、复式教学、"同动同静"
G642.0;G40-032;G883.2
2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
160