期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574.2017.09.114

国学经典走进课堂,语文教学魅力多 ——国学经典渗透小学语文课堂的探究

引用
国学经典是我们中华民族的宝贵财富,我们把国学引入了小学教育的课堂.国学经典在语文教学过程中的有机渗透,可从根本上提高小学生的语文水平和文化素养,提高学生的读书兴趣,开阔学生的视野,培养爱国情操,弘扬民族精神.本文就试着从国学教育的角度来谈一谈国学经典在教学中的魅力.

国学经典、渗透、小学语文、课堂、探究

G623.2;G420;J60

2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

112

暂无封面信息
查看本期封面目录

速读(中旬)

1673-9574

42-1841/I

2017,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn