浅谈新课程理念下的初中英语阅读教学

摘要：

在我国,英语教学的起步阶段主要是在初中,初中才开始英语的系统教学.新课程改革标准要求对学生进行综合能力培养,英语阅读的重要地位因此得以显现.阅读教学是英语教学的主要形式,通过阅读教学能够丰富学生的词汇量、提升学生的语法水平和写作能力,是一种综合性较强的教学方式.在新课程改革推动下,初中英语阅读教学也应该跳出应试教育的框架,实施真正能够提升学生英语水平的教学方式.

关键词：初中英语、阅读教学、新课程改革

分类号：G633.8;G434;G718.3

在线出版日期：2017-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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